بدأ مستخدمو ChatGPT مؤخرًا بملاحظة ظهور أداة جديدة ضمن المنصة تُدعى “المذاكرة معًا Study Together”. هذه الخطوة من OpenAI تشير إلى توجه الشركة نحو تعزيز استخدام منصتها في المجال التعليمي بطريقة أكثر تفاعلية ومُشاركة.
طريقة عمل الميزة وتوقعات مستقبلية
لا تقدم هذه الميزة إجابات مباشرة كالمعتاد، بل تُوجه الأسئلة للمستخدم وتدفعه إلى الإجابة عليها. هذا الأسلوب يُحاكي التعلم النشط، مما يجعلها أقرب إلى دور المعلم أو الشريك الدراسي بدلاً من كونها مجرد أداة للإجابات السريعة. يتوقع بعض المستخدمين أن تدعم الميزة لاحقًا انضمام أكثر من مستخدم في جلسة دراسية جماعية، لكنها ما زالت في مراحلها التجريبية ولم تعلن OpenAI رسميًا عن توفرها أو عن خطط طرحها لكافة المستخدمين أو المشتركين بالخطط المدفوعة.
ChatGPT والتعليم: سياق جديد وتنافس محتدم
تأتي هذه الميزة في وقت أصبح فيه ChatGPT أداة شائعة في الأوساط التعليمية، حيث يستخدمه المعلمون لإعداد الدروس، ويعتمد عليه الطلاب للمذاكرة أو حتى لكتابة المهام، مما أثار جدلاً واسعًا حول تأثيره على التعليم الأكاديمي. قد تكون هذه الميزة ردًا من OpenAI على مبادرة جوجل التعليمية “LearnLM” التي تهدف أيضًا إلى جعل الذكاء الاصطناعي أكثر فاعلية في عملية التعلم والدراسة. هذا الاتجاه المتزايد يعكس تنافسًا جديدًا بين كبرى شركات الذكاء الاصطناعي على مستقبل التعليم الذكي. يُحتمل أن تكون هذه الميزة الجديدة محاولة لتوجيه استخدام الذكاء الاصطناعي نحو الممارسات التعليمية الإيجابية، وتقليل فرص استخدامه في الغش أو التحايل.
